ページ目次早稲田人間科学部前置詞問題の対策人間科学前置詞問題は何点取れば・・人間科学前置詞問題の出題頻度人間科学前置詞勉強の基本とは？人間科学前置詞問題のおすすめ参考書人間科学前置詞問題のおすすめ参考書/アウトプット用人間科学合格には前置詞が鍵です 早稲田人間科学部前置詞問題の対策 早稲田大学人間科

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• 早稲田人間科学部前置詞問題の対策

  早稲田大学人間科学部の英語では、前置詞問題が出題されます。

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  わざわざ対策する必要がないのではなんじゃないの？？
  [/word_balloon]

  と思いがちですが、、

  早稲田人間科学部は50点あるうちの15点が文法問題となっています。

  そのため、3分の1を占めるため、この問題ができるかどうかが、
  合否の分かれ目になっていると言っても過言ではないでしょう。

  とはいえ、前置詞問題をどのように対応していったら良いのか困っている人は多いでしょう。

  この記事では、まず前置詞ごとの選択肢で使われている頻度を見ていきます。
  その次に、その前置詞をどのような教材で対策をすれば良いのかについてお伝えしていきます。

  [toc]

  人間科学前置詞問題は何点取れば・・

  結論から言うと、

  15点あるうちの10点は取りたいところです。

  最低でも半分程度は取れてないと長文、正誤問題の出来にもよりますが、、

  それ以下の点数だと厳しい戦いになります。

  その他の問題の対策については別記事をご覧ください。

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/waseda/jinka/wjinka-english/"]

  人間科学前置詞問題の出題頻度

  まずは

  早稲田大学の前置詞の選択肢は、毎年異なっていますが、

  いわゆる、出やすい前置詞というのは決まっています。

  前置詞問題が苦手な人は、

  まずは高頻度の問題をやっておくのも良いでしょう。

  高頻度出題の前置詞

  on,in,of,at,for,to,by,withというのが、

  早稲田人間科学部の前置詞ではマストで覚えていなくてはいけない

  頻度の高い前置詞群です。

  前置詞	出題回数
  on	25
  in	24
  of	22
  at	21
  for	21
  to	21
  by	20
  with	20

  ポイント

  英文法の大家である安藤貞雄先生の前置詞本によると、
  at, by, for, from , in, of, on, to, withの基本前置詞で全ての前置詞中で
  92.6%の文章が成り立っているとのことです。
  これは私の実感ともあっています。
  なので、人間科学部のために勉強をするというよりかは、
  英語の学力全般を上げるため！と思って勉強するのが良いでしょう。

  通常出題

  時間がなくても、こちらまでは覚えておきたい・・

  前置詞	出題回数
  into	16
  up	15
  out	12
  under	11
  over	10
  about	8
  from	7
  off	7

  あまりない出題

  前置詞	出題回数
  against	4
  down	4
  through	4
  between	3
  above	2
  around	2
  across	1
  during	1
  while	1
  within	1

  人間科学前置詞勉強の基本とは？

  前置詞マスターになるための前置詞の勉強の基本とは、

  まずは前置詞ごとにイメージをつけてください。

  具体的には、こんな感じです。
  

  前置詞ごとの違いを掴むというのがなかなかできない人がいますので、
  まずはこのイメージ化が必須になるでしょう。

  ですが、

  これだけでできるようになるほど、早稲田人間科学部の前置詞問題は甘くありません。

  ポイント

  入試までに時間がない人であっても、一通りの前置詞のイメージは掴んでおきましょう。
  自分で前置詞の絵が書けるくらいのイメージをもってください。

  続いての段階としては、
  頻度の高い前置詞を次で挙げる参考書で探して覚えてください。

  つまり、早稲田人間科学部の

  例文を丸ごと覚えるくらいの気持ちでやる必要があるでしょう。

  人間科学前置詞問題のおすすめ参考書

  早稲田人間科学部の前置詞をできるようになる上で、
  一番のおすすめは辞書を読み込むことです。

  大前提としてそれに勝る教材はありません。

  [word_balloon id="1" balloon="line" name_position="under_avatar" name="ブタトン" radius="true" avatar_border="false" avatar_shadow="false" balloon_shadow="false" avatar_hide="false" box_center="false" font_size="17" name_color="#10193a" position="R" bg_color="#8de055" font_color="#fff"]
  辞書なんて全部同じでしょ！？
  [/word_balloon]

  なんて思う人がいるかもしれませんが、

  全然違います。

  辞書にもそれぞれ特徴がありますので、なんでも良いわけではありません。

  辞書ごとの違いについては慶應文学部のところで触れていますので、

  そちらで確認ください。

  人間科学部のイメージも合わせて覚えるという意味であれば、

  コンパスローズ英和辞典がベター

  こんな感じで、基本前置詞のイメージと基本動詞のイメージが掲載されているのです。
  

  その他、
  コンパスローズしか掲載していない句動詞、
  フレーズもあるので、かなり優れています。

  [itemlink post_id="18764"]

  手元にジーニアスがあるのであれば、そちらでも構いません。

  実例が語る前置詞

  [itemlink post_id="20651"]

  前置詞を本格的に学ぶのであれば必読書でしょう。

  辞書で概念的なところを掴んだら、こちらの本をやってみましょう。

  前置詞を身につけるというと、
  上記で紹介したようなイメージ本を想像しがちですが、
  前置詞をマスターする、使いこなすという点においては、こちらの本をやっておくと良いでしょう。
  https://www.9640.jp/BOOK_PDF/9784874248874.pdf

  人間科学前置詞問題のおすすめ参考書/アウトプット用

  ここまでの二つは早稲田人間科学部にどうしてもいきたい！という人であったり、

  英語を使えるようになりたい！という人であれば、他学部を志望する人でも

  絶対にやった方が良いのですが、

  そこまで志望度が高くない人や、英語が苦手な人にとっては、かなり荷が重いでしょう。

  そこでできる限り効果的に成果を出せるように、

  おすすめのアウトプット教材をお伝えしていきます。

  快熟508

  [itemlink post_id="20652"]

  受験に必要な熟語を覚えやすくまとめてくれています。

  なぜその形になるのか？という
  根本的な部分についての説明もあるので、覚えやすいです。

  解体英熟語

  [itemlink post_id="20653"]

  Z会の解体英熟語も使いやすくておすすめです。

  通常の大学入試であれば、十分使用ができる教材になっています

  

  こんな感じで、問題形式になっています。

  前置詞完全マスタートレーニング1000題

  [itemlink post_id="20654"]

  人間科学部受ける人であればぜひやっておいてもらいたいのが、

  こちらの前置詞完全マスタートレーニングです。

  理論編、応用編、実践編と分かれていて、

  前置詞に関しての基本事項はマスターすることができます。

  人間科学合格には前置詞が鍵です

  前置詞ができるようになるためには、

  良質で適切なインプット +　アウトプットが必要不可欠です。

  辞書を中心として学習をして、

  本記事で紹介した教材を使ってアウトプットをして、
  人間科学部で高得点を取れるようになりましょう。

英検2級に必要な単語数は、英検2級に合格するには、 高校卒業レベルくらいの英語力が必要だと言われています。 過去の問題で使われていた単語から 8割くらいが中学水準で2割弱が高校水準以上になっています。 単語・語彙数で比べてみると、 2級の場合3800〜5100語程度になります。準2級は2600〜36

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• 英検2級に必要な単語数は、英検2級に合格するには、
  高校卒業レベルくらいの英語力が必要だと言われています。

  過去の問題で使われていた単語から
  8割くらいが中学水準で2割弱が高校水準以上になっています。

  単語・語彙数で比べてみると、

  2級の場合3800〜5100語程度になります。準2級は2600〜3600語程度です。

  では、具体的にどのように英単語を覚えていったら良いのか、

  効率的な勉強法についてお伝えしていきます。

  [toc]

  英単語の進め方は

  2級の単語を急に覚え始めても、
  その手前の準2級レベルが抜けているとき、
  まずは、先に準2級の単語を定着させます。

  2級レベルの単語帳で出来ているものの多くは、
  大問１の語彙問題で出題されるレベルテスト全体でみると難しいかもしれません。

  完全に5100語水準に達していなくても、
  準2級レベルの単語力がしっかりしていれば合力で合格できる可能性は十分にあります。

  英熟語を覚える

  英熟語は、大問１の全20問のうち熟語が出題されるのはわずか3~4問程度に過ぎず、
  点数にも反映されにくくなっています。

  単語は10問出題されるのですがこの単語のほうを勉強したほうがよいです。
  残った数問は文法問題です。

  問題数は多くなくても文法がぜんぜんわからないような状態を避けるためにも、
  高校英文法を一通り勉強しておく方がおすすめになります。

  必要な語彙数や勉強時間は

  5100語は高校生の教科書に出てくる英語のレベルになるので、
  社会生活でも必要になってくる単語が多くあります。

  合格のための勉強時間は、それぞれのレベルにより違います。
  合格を目指すためには、40時間程度の勉強をする必要があります。

  語彙が足りない場合はもっと勉強時間を増やすようになります。

  単語はすべてを覚えなくてもよい

  単語をすべて覚えることはなかなか難しいことで、途中で嫌になる可能性もあります。
  だいたい8割を覚えるつもりで、無理にすべてを覚えようとしないことが大事です。

  熟語を覚える

  熟語の勉強をするときも配点が高くないため、時間をかけて覚えなくてもよいのです。
  わかっている熟語もあるので意外と短い時間で覚えることができることもあります。

  効率的ではない勉強法とは

  〇すべてを丸暗記する

  普通に勉強しようというときは、丸暗記すればいいと考える人も多いです。
  すべてを丸暗記するのは、短い間では多くの単語を習得することはできるのですが、
  単語同士の混同や文脈により違ったニュアンスで用いられたときになかなか理解できないこともあるのです。

  また、時間が経過していくと度忘れしてしまうようなことも。
  丸暗記はあまり効率のいい勉強方法とは言えません。
  

  〇英単語アプリを使う

  英単語を覚えるためにアプリを利用する人も多いです。
  様々なアプリがあるのでゲームのようにしてできるタイプもありますので楽しんで勉強する人もいます。

  しかし、この方法もあまり丸暗記することと変わらないのです。
  

  効率のよい英単語の勉強

  〇例文で単語を覚えてしまう

  英単語は暗記だけではなくて単語を使って文章を通して覚えてしまうことがおすすめになります。
  文章にするだけで単語の意味のほか使い方も理解できるので、
  空所の補充問題で同義語が出題されたときも前後の文脈から正解することができます。

  英語脳

  英語脳は英語を日本語に変換せず英語のまま理解できている状態のことになります。
  英語脳を身につけることで英語を省エネで即座に理解できるというよい点があります。
  英検2級のリーディング・リスニングを解くためには英語脳を育てることが不可欠です。
  多くの英文を時間内に理解しって解かなければならないので単語を和訳する時間はないのです。
  単語学習の段階から英単語とイメージを結びつける練習さえすれば英語のまま理解しやすくなっていきます。

  発音をする

  リスニングをするときは、音とイメージの結びつきが大事です。
  アプリなどの音を聞いて練習すれば正しい発音も身に付き、スピーキングの練習にもなります。

  英語の本を読む

  勉強しているレベルにあっている英語の本を読むこともおすすめです。
  初めてみるような単語もあるのですが、それは実際にある英検の試験でも同じことがあります。
  最初に文脈で意味を推測してそのあとに辞書などで意味を確認してみることで、
  読解力も高めることができ、
  効率的に単語を勉強することができるのです。

  英語の文を書いてみる

  英語の文章を書くことは、単語を覚えることにも効果があります。
  文章を書こうすると、わかっているつもりでも本当はわからない単語が判明するのです。
  自分で書いた文章なので頭にも入りやすいので、
  一度使うとすぐ忘れてしまうようなことはあまりありません。
  英単語の勉強は、例文を覚えて使われた文章を読んで発音して読んでみることで実際の試験でも強くなる力をつけられます。

  単語を覚えるために

  語彙力を増やすためには、英単語に関わることを増やす必要があります。
  勉強の量を多くしているだけでも英単語は定着することは難しいです。
  2級以上になると難易度も上がるため伸び率も鈍ります。
  英単語を効率よく学習していくためには計画性も大事になります。

  まずは、対象になる単語をわかるものとわからないものとに分けてみてください。
  わからなかったものを中心に勉強していきます。
  量が多い場合はさらに分野別に分けていきます。
  出題されるジャンルの単語から覚えていくようにしましょう。学習する予定を立てるようにします。

  その日の目標を

  1日のスケジュールは、月単位や週単位で覚える単語の数を決めて1日の目標として学習していきます。
  1ヶ月で約800の単語を覚えようとすると、1週間で200語ずつ覚えていくことになります。

  曜日で分けて自分の目標を決めて覚えていきましょう。
  なるべく覚えた記憶が新しいうちにすぐに復習をすれば、英語の定着もアップします。
  1日に暗記した単語を寝る前に復習していくようにして英語に触れることを多くしておきます。

  単語帳を使う

  100円ショップでも売られている単語帳を使うのもよいです。
  移動時間や待ち時間などでも小さ目のものであれば暗記や復習もできるのです。

  単語帳は自分が使いやすいものを使うことが大事です。
  意味を知っている単語は外しておいて覚えるべき単語を暗記するようにします。

  多くの意味を持っている単語もありますが、はじめは１つの意味を覚えていきます。

  1番最初の意味を覚えておくことで他の意味も覚えやすくなっていくのです。

  文章で単語を記憶する

  新しくでてきた単語は意味を丸暗記せずに、
  単語を使って文章にして覚えることが効率的になります。

  新しい３つの単語を覚えようというときも、
  短い文章の中に入れて覚えていくと英単語も覚えることができるのです。

  文章の使い方も学ぶことができるので同義語が出題されたときにも正解もわかりやすくなります。

  単語帳も例文があるものを選んで学習するとよいでしょう。

  発音を正しく

  発音の練習も大切で、正しい発音をすることが重要になります。
  単語を見たすぐ後に、正しい発音をして意味も声にしてみることも大事です。

  スペリングと発音と意味の３つを覚えることで初めて、
  その単語をさまざまなシーンで応用することができるようになるのです。

  スペリングや意味をわかっていても、
  アクセントの位置を正しく理解していなければ、
  リスニング問題を解くことはできません。

  英単語をおぼえるときには、読む、聴く、の２つを、
  バランスよく自分に叩き込んでいくことも意識していくようにしましょう。

  語彙数や単語の難易度は英検の等級によって違いが大きくなっています。
  

慶應法インタビュー練習問題集 慶應法学部のインタビュー問題の模擬問題です。 本番よりかはだいぶ簡単なので、 過去問を解く前の慣れ程度やってみてください。 解く際の考え方は、こちらの記事を参照してください。 慶應法インタビュー問題を解く際の気をつける点 ここだけは気をつけろ！ 色々気にしなくてはいけな

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• 慶應法インタビュー練習問題集

  慶應法学部のインタビュー問題の模擬問題です。

  本番よりかはだいぶ簡単なので、

  過去問を解く前の慣れ程度やってみてください。

  解く際の考え方は、こちらの記事を参照してください。

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/keio/hougaku/keio-ho-interview/"]

  慶應法インタビュー問題を解く際の気をつける点

  ここだけは気をつけろ！

  色々気にしなくてはいけない点はありますが、時制、定冠詞、代名詞、固有名詞、ディスコースマーカーは気をつけましょう。
  考え方は早稲田文化構想や、文学部の文挿入と考え方は同じです。とにかく、内容よりもまずは形で勝負しましょう！

   

  PDF版で印刷して集中してやりたい人はこちらから

  慶應法インタビュー練習問題1

  Interviewer’s remarks
  (A)”Good evening, and thank you for joining us today. Can you start by telling us your name and what position you play in the league?”
  (B)”Fantastic, Michael. You’ve had a pretty impressive career so far, with multiple All-Star selections and even an MVP award. How did you get started in basketball?”
  (C)”That’s great to hear. Can you walk us through your typical pre-game routine?”
  (D)”That’s a solid routine. Can you tell us about a particularly memorable game in your career?”
  (E)”That must have been an incredible feeling. Can you tell us a little bit about your off-court interests and how you balance your personal life with your basketball career?”
  (F)”That’s great to hear, Michael. On behalf of basketball fans everywhere, I want to thank you for your time and for all that you bring to the game. Best of luck to you and your team in the future.”

  Interviewee’s remarks

  (0)”Sure, I’m a big believer in finding balance in life. I have a family that I love spending time with, and I also enjoy traveling, reading, and giving back to my community. It’s important to me to have those other interests and to not let basketball consume me. It keeps me grounded and helps me perform at my best on the court.”

  (1)”Of course, I’m a power forward for the New York Knicks.”

  (2)”Wow, that’s a tough one. There have been so many. But I think one that stands out was when we faced the Lakers in the finals. The whole stadium was electric and the pressure was on, but I had one of my best games and we came out on top. It was a defining moment for me and my team.”

  (3)”Definitely. I like to arrive at the arena about three hours before tip-off to get in a good warm-up and some shooting practice. I also like to listen to music and get mentally prepared for the game. And of course, I always take some time to talk to my teammates and go over our game plan.”

  (4)”Well, I’ve been playing since I was a kid. I grew up in a family of athletes and it was always just a part of my life. But I think it was my high school coach who really saw something in me and pushed me to take it to the next level.”

  [su_spoiler title="解答" icon="plus-square-2"]
  A,1
  B,4
  C,3
  D,2
  E,0
  [/su_spoiler]

  慶應法インタビュー練習問題2

  Interviewer’s remarks
  (A),Good morning, Dr. Mitchell. Thank you for taking the time to meet with me today.
  (B),Thank you, James. To start, could you tell me about your background and how you became interested in the field of art?
  (C),That’s incredible. Can you tell me more about your area of expertise in the field of art?
  (D),That’s really fascinating. What do you think sets modern art apart from other art forms?
  (E),That’s a great point. Can you tell me about a specific artist or work of art that you find particularly inspiring?
  (F),That’s amazing. What advice would you give to young artists who are just starting out?
  (G),Those are wise words. Is there anything else you would like to add about your experiences in the field of art?
  (H),Thank you so much for your time, James. It was truly a privilege to meet with you today.

  Interviewee’s remarks
  (0),One of my favorite artists is Pablo Picasso. He was a master of many different styles and techniques, and his work was groundbreaking in many ways. One of his most famous works, “Les Demoiselles d’Avignon,” is a prime example of his innovative approach to art. The painting is considered a turning point in the history of modern art, and it paved the way for many of the art movements that followed.

  (1),Good morning, Rachel. It’s my pleasure to be here. Please, call me James.

  (2),I would encourage them to never stop exploring and experimenting. Art is all about pushing boundaries and expressing oneself, and the most successful artists are the ones who are always seeking new ways to do so. I would also encourage them to be patient and persistent, as success in the art world often takes time and hard work.

  (3),The pleasure was all mine, Rachel. Good luck with your work!

  (4),Of course. I’ve always had a passion for art, ever since I was a child. I grew up visiting museums and galleries with my family, and I was always drawn to the beauty and creativity in the works of art. I went on to study art history in college and then pursued a PhD in the field. I’ve been teaching art for over 20 years now, and I still feel just as inspired by it as I did when I was a child.

  (5),Just that I feel incredibly lucky to have had the opportunity to pursue my passion for art and to share my knowledge with others. I’m constantly inspired by the creativity and passion of my students, and I’m grateful for the opportunity to be a part of the art world.

  (6),One of the key aspects of modern art is its emphasis on individuality and self-expression. Artists of the modern era were breaking away from traditional norms and conventions, and they were experimenting with new techniques, materials, and ideas. They were pushing the boundaries of what was considered acceptable in the art world, and their work reflected the changing attitudes and values of society.

  (7),My specialty is modern art. I’ve spent years studying and researching the art movements of the 20th century, and I’ve developed a deep understanding of the cultural and historical context of the works produced during that time. I also enjoy exploring the themes and styles that were prevalent in that era.

  [su_spoiler title="解答" icon="plus-square-2"]
  A,(1)
  B,(4)
  C,(7)
  D,(6)
  E,(0)
  F,(2)
  G,(5)
  H,(3)
  [/su_spoiler]

  [ad doc=""]

別のブログ記事にて慶應文学部でおすすめの辞書をお伝えしています。 英語が読めないのはほとんど単語のせいだから、、 辞書を持っていけば慶應文に受かるのは簡単！と思ってはいけません。 これまでの指導の経験上ほとんどの人が、 辞書の読み方、使い方を間違っています。 正直な話、、 慶應文学部の英語が配点の半

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• 別のブログ記事にて慶應文学部でおすすめの辞書をお伝えしています。 [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/keio/bungaku/keio-bun-dictionary/"]

  英語が読めないのはほとんど単語のせいだから、、

  辞書を持っていけば慶應文に受かるのは簡単！と思ってはいけません。

  これまでの指導の経験上ほとんどの人が、

  辞書の読み方、使い方を間違っています。

  

  正直な話、、

  慶應文学部の英語が配点の半分以上を握っており、

  その英語の半分以上が和訳問題です。

  つまり、

  和訳問題をいかにして乗り切ることができるかどうかが合格の鍵を握るといっても過言ではありません。

  つまり、
  慶應文学部に合格するためには、

  和訳問題をできるようにしていく必要があるのです。

  その和訳問題の出来を大きく握っているのが、辞典の使い方になります。

  これまでに慶應文学部受験者を100人以上個別指導で見てきた経験から、

  ちゃんと答えを導き出す人と導き出せない人の共通点があることに気づきました

  このブログ記事では、

  これまでの指導経験から慶應文学部に受かる人の使い方をお伝えしていきます。

  [toc]

  慶應文に合格するための辞書の使い方とは？

  多くの受験生が、

  辞書はただ日本語の訳を見て引くだけ・・で終わっています。

  ただ辞書を見て、日本語の部分を読めば良いと思っていないでしょうか。

  残念ながら、辞書で訳出だけを読んでも、合格答案を生み出すことができません。

  慶應文で合格するための辞書の使い方5つのポイント

  辞書を見る上で色々とポイントはあるのですが、

  その中から、重要な5つのポイントに絞ってみていきましょう。

  例文まで読み込む

  英語の辞書を使って、

  ただ日本語の訳を見て、満足してないでしょうか。

  単語の使い方を見るためには、

  例文まで読むのは当たり前のことだ！と私自身は思っていたのですが、、

  実はこれまで指導してきた多くの子が、

  ただ日本語を見ているだけだったことに愕然としましたので、

  こちらの情報も共有しておきます。

  単語を調べたら必ず、例文を見て使い方を見ていきましょう。

  もちろん、

  今回の慶應文学部に限らず英語の学力をあげるのであれば、

  英語の学力を上げるのに必要なのですが、

  具体的に慶應文学部の問題を解く際にどう役立つのか見ていきましょう。

  実際に過去問を使ってみてみます。

  2019年和訳(2)をみてみると・・・

  この問題はit(今回は、ペットとの会話が答えになる)の特定の難しさもあるのですが、

  加えて、「allow」の使い方が問われた問題でした。

  ジーニアスを見てみましょう。

  allowの最初の方には「許す」という意味で下記が載っているのを理解できるでしょう。

  b）SVO to do〈人・物が〉O〈人・物〉に…するのを許す； 〈人・物が〉O〈人・物〉に…させる
  My parents allowed me to go to the concert.
  両親は私がそのコンサートに行くことを許してくれた
  You are not allowed to speak during the exam.
  試験中に話すことは許されません
  Allow me to introduce myself.
  自己紹介をさせていただきます
  《◆Let me introduce myself. よりかたい表現》
  He allowed himself to fall asleep, even though he knew that he should be awake.
  彼は起きていないといけないことはわかっていたが, 眠ってしまった.

  ですが、よく見てもらうとわかるのですが、

  この年の問題の主語は、辞書の例文に見られるような人ではありません。

  ですので、この文章で「許す」という訳出はNGです。

  ジーニアスをもう少し下をみてみると、
  下記のような訳出があるのがわかります。

  SVO〈人・物が〉Oを可能にする（permit）； SVO to do〈人・物が〉O〈人・物〉が…するのを可能にする
  This gate allows access to the garden.
  この門から庭に入れる
  His honesty does not allow him to tell a lie.
  彼は正直なのでうそをつけない.

  無生物主語だという点で一致している点、訳出した時に違和感がないことを考えられば、

  こちらが答えになることがわかります。

  例文まで読み込む

  辞書を引いた際には、日本語の訳を見て満足しないで、
  例文を見て使い方が本文と一致しているのかを必ず確認をしていく。

  形容詞の使い方

  こちらも訳出の際には気をつけたいのですが、

  形容詞には叙述用法( 原則、後ろから説明)と

  限定用法( 原則、前から説明)があります。

  使い方によって意味が大きく異なるの注意が必要です。

  例えば有名どころでいうと、、

  present

  という形容詞で見てみましょう。

  ［限定］現在の, 今の
  the present writer ［author］
  筆者 《◆論文などで I の代用》
  a present address
  現住所（cf. a permanent address）
  the present members
  現会員の人たち（→2）
  at the present time ［moment］
  現時点で.
  What is your present address?
  あなたの現住所はどこですか
  the present situation
  現状

  叙述用法はこうなります。

  〔…に〕出席している, 列席している, 居合わせる〔at〕（⇔absent）
  the members present
  今出席している人たち 《◆the members that are present の that are が省略されたものと考えられる； the present members は「現会員の人たち」（→1）》
  be present 「at the wedding ［on that occasion］
  結婚式に参加して［その場に居合わせて］いる
  Present.（↘）
  ［点呼の返事で］はい 《◆Here. ともいう》.
  How many people were present at the meeting yesterday?
  昨日の会合には何人が出席しましたか
  Those who were present at the party were very glad to hear the news.
  パーティーに居合わせた人たちは知らせを聞いてとても喜んだ

  形容詞の使い方に注意！

  形容詞の使い方は実は色々あり、訳出が違うことも多々あります。

  和英で調べて英和でも調べる

  慶應文学部では、

  日本語から英訳を行う和文英訳が出題されますが、、

  ここで注意しておきたいことがあります。

  それは日本語の表現をそのまま調べて、英訳として使ってしまうことです。

  慶應文学部の英訳は本文から、

  表現を探すことができたら、ラッキーですが、

  なかなかすぐに表現を探すこともできない可能性があります。

  その場合、英語の辞書に頼らざるを得ません。

  どのように考えていくのかを見ていきましょう。

  英和で確認を怠らない

  英和は書いてある情報が少ないので語彙の使い方が間違っている場合もあります。
  念の為英和で弾いて確認することを怠らないようにしましょう。

  U,Cマークの意味とは？

  名詞を調べたときに U,Cマークがあるのはご存知でしょうか。

  これは実は

  U→不可算名詞
  C→加算名詞を表しています。

  例えば、breadという単語を見てみると、、
  

  このように書いてあるのがわかります。

  加算名詞と不可算名詞の違いくらいわかります！

  という人は結構多いのですが、

  その場合は多くの場合、

  不可算名詞のevidenceなどを覚えているから知っているという意味で使っているだけであって、

  普段から名詞の数を意識しているわけではないことが多数です。

  読解においてもこの名詞の数は意識する必要があります。

  例えば、不可算名詞とされている

  water、informationも実は加算名詞は存在します。

  読みながら、加算名詞、不可算名詞を意識ができていて、

  和訳の時にもその違いを反映させられるようになりましょう。

  名詞のマークに気をつけて！

  名詞はそのマークによって色々と使い方があります。
  一般的なことを言っているのか、具体化しているのか？など
  名詞を使っている意図を考えて訳出をしましょう。

  動詞の使い方

  こちらの記事で紹介しているジーニアスやO-LEX、ウィズダムといった学習英和を利用している人で
  あれば、

  動詞を調べた時に下記のような使い方が存在しているのがわかるでしょうか。

  

  今回の場合であれば、
  expectはSVO文型でこのような意味になることがわかります。

  expectの別の例を見てみると、、

  

  進行形を使うと、

  このような「待つ」という意味を持つこともわかります。

  慶應文学部に辞書を効果的に使って合格！

  慶應文学部に合格するためには、

  単に英語を日本語、日本語を英語に置き換えるだけでは合格することは不可能です。

  効果的な英語の辞書の使い方を学んで、慶應大学の英語の文章で高得点を取れるようになりましょう！

  【慶應義塾大学文学部|英語】各設問の徹底対策とおすすめ参考書
  慶應文学部英語｜和訳問題の対策
  【慶應文】英語｜難しい要約問題を解くためのポイント

  そもそも英語の文構造を取るのが苦手・・という場合はこちらの記事を参考にしてみてください。

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/sankosyo/eigo/sokei-englishinterpretation/"]

2022年12月29日〜2023年1月2日で冬期合宿を開催しました。 今回の合宿は、入試も目前。 実施内容についても早慶問題を中心とした模試・講義に特化しており、 全体として非常にハイレベルな内容になっています。 同じ志望校を目指すもの同士が刺激し合える環境に身を置けるため、志望校に対する意識を高め

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• 2022年12月29日〜2023年1月2日で冬期合宿を開催しました。

  今回の合宿は、入試も目前。

  実施内容についても早慶問題を中心とした模試・講義に特化しており、

  全体として非常にハイレベルな内容になっています。 
  
  同じ志望校を目指すもの同士が刺激し合える環境に身を置けるため、
  志望校に対する意識を高めると言った点でも意味のある合宿になったのではないでしょうか。

  また、勉強漬けで年越し感こそありませんでしたが、
  気が緩みがちなこの期間に惜しみなく勉強し、
  ペースを維持できたことは、受験生にとって大きな強みになりました。

  

  [toc]

  本合宿の目的

  本合宿の『意図』は、「各教科 +10点の底上げができるようになること」です。

  また、今年はコロナ禍での演習不足・・と言う点もあることから、実践的な演習と言うことを意識して実施していきました。

  実施内容 ♦︎1日目

  12:30 現地集合

  合宿ガイダンスの後、昼食を食べて、 すぐにテストを実施しました。

  初日からテスト演習＋解説授業とハードな1日でした。。

  

  慶應文学部対策

  毎年当塾では、慶應文学部専願の生徒がいるので、
  そうした生徒はそれぞれの学力に応じて、
  過去問の徹底対策をしました。
  5日間を通して、10年分近くの過去問を制覇した子もいました。

  ♦︎2日目・3日目・4日目

  冬期の合宿は徹底演習と解説の連続です。

  朝9:10から、各々の生徒は文系と理系分かれ、
  早慶模試を実施しました。

  今回は、こちらの早慶模試は、早慶専門塾HIRO ACADEMIAで作成したオリジナル中心の模試です。

  ▷文系問題について
  英語・国語・小論文・日本史・世界史の5科目準備し、小論文を除いて、各教科マーク式と記述式のミックス型になっています。

   

  ▷理系問題について
  数学・物理・化学の3科目準備しました。
  数学においては生徒別に、早慶型・1A2B型・2パターンを作成しました。
  全て記述式となっています。

  今年は模試の実施と同時に、
  担当講師は採点・点数記録をし、模試終了後には解答の振り返りと弱点に応じた個別指導を行いました。

  また、教科別グループに分かれての講義では、単に模試の解説をするのではなく、早慶合格に必要な知識や、基礎事項の確認も徹底しました。

  理系科目では、“早慶理系数学演習”に限定した教材を作成し、難易度の高い問題を解く訓練を行いました。
  様々な問題が網羅されており、解説も手厚いと、生徒たちには大変好評でした。

  文系科目では、現代文や小論文、英語の読み方について新たな発見ができて良かったと話してくれた生徒もいて、 受験直前でもまだまだ吸収すべきことがあるのだと実感できた講義となりました。

  現役生の参加も多かったことからアウトプットするまでのレベルに至ってない科目がある場合は、無理に演習をせずに、その場合はインプットを行なっていきました。

  ♦︎5日目

  5日目は早慶各学部ごとにわかれて苦手な科目においての学部別対策をしていきました。 2021年の過去問をやっていた生徒がいなかったので、
  実際の配点でどのくらいの点数が取れるのか、計算して算出しました。

  志望校合格に向けて何が足りないのか何をしたら良いのかを最後の締めの段階で見ていくことができました。

  合宿での生活について

  今回の合宿では、千葉の成田で行いました。

  

  ♦︎基本的なスケジュール

  6:00  起床/朝の勉強(リスニング)
  7:30  朝食
  9:10  勉強（模試）
  12:30昼食
  13:15勉強（模試)
  18:30夕食
  19:00勉強
  21:30 入浴
  23:45就寝

  食事は1日3食。提供されるお食事を利用しました。

   

  大多数の生徒たちも、生活リズムや食事内容を改善できたと言っていたので、受験に向けてのリズムを整えるきっかけになりました。

  また、初日の出も希望者で6:30に集合して見にいきました。

  

  去年うまくみることができなかったリベンジで今年は綺麗にみることができました！

  変わらずコロナウィルスで大変だった2021年が終わり、新たな2023年が幕開けていきます。

  がんばろう！

  ▪️生徒の実際の声

  <現在集計中> >

  最後に合宿の振り返りを記載してもらいました。各々何を強化すべきかが見つかったようで、何よりです。あと1ヶ月最後の一踏ん張りです。頑張っていきましょう！

  まとめ

  毎年伝えていますが、、
  早慶に合格するためには、盤石な基礎学力が必要不可欠です。

  その必要性に再度気が付いていただけたようで何よりです。

  受験生に必要なのは、新しい勉強法ではありません。

  これまで自身が行ってきたことを信じて、
  なんどもなんども基礎を繰り返すことが合格への近道となります。

  情報過多なこの時代ですが、いかに情報を絞って最後まで行い続けるかどうかということが合皮の分かれ道です。
  最後の一ヶ月。　悔いのないよう頑張ってください。
  また、本ブログを見て興味を持った学生、親御さんは、ご連絡いただければと思います。

  お気軽にこちらよりご連絡ください。

2022年冬期講習を先日実施しました。 実施した講習については、下記となります。 2022年冬期講習実施項目 早稲田・慶應・文/文化構想学部 、慶應理工 要約対策 早慶英語会話表現・作文100本ノック(慶應経済・法・早稲田商・早教育・文・文化構想・法) 医療・理工系・SFC英語長文対策(早稲田理工・

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• 2022年冬期講習を先日実施しました。

  実施した講習については、下記となります。

  2022年冬期講習実施項目

  早稲田・慶應・文/文化構想学部 、慶應理工 要約対策
  早慶英語会話表現・作文100本ノック(慶應経済・法・早稲田商・早教育・文・文化構想・法)
  医療・理工系・SFC英語長文対策(早稲田理工・慶應理工・薬学部・医学部・SFC)
  早慶数学1A 2B徹底特訓
  物理早慶対策
  慶應法学部小論文対策
  慶應文学部小論文対策
  慶應経済学部小論文対策

  英語の講習については塾長が、
  早慶でよく問われる会話問題、慶應文学部を中心とした要約問題対策をしました。

  会話作文100本ノックは、多くの生徒が苦戦していました。。
  慶應経済の作文は難しいですね。。

  その他、講習の様子については写真にてお伝えしておきます。

  

  

  

  大手ではできない密着型の個別指導なので、
  生徒それぞれの要望に沿った指導をしていきました。

  早慶合格に向けて最後の仕上げをしていきます。

  受験まで残りわずか！頑張って！

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ページ目次中高一貫校で英語ができない原因とは？中高一貫校特有の問題点学校の仕組み自体の問題英語がなぜできないのか？中高一貫で英語ができない子の解決策！英語が苦手な子でも丁寧な個別指導で確実に成績はアップ 中高一貫校で英語ができない原因とは？ 当塾では、東京に塾がある関係上、中高一貫校の方からのお問い

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• 中高一貫校で英語ができない原因とは？

  当塾では、東京に塾がある関係上、中高一貫校の方からのお問い合わせが非常に多いです。
  ＊相対的に多いだけで、中高一貫校以外の方のお問い合わせも多数ございますのでご安心んください。

  そのため、これまでのカウンセリングの状況をまとめた形で、

  中高一貫校に通っていてなぜ英語ができないのか？とその解決策についてお伝えしていきます。

  中高一貫校に通っていて英語ができない原因は、さまざまにありますが、

  この記事では、
  中高一貫校特有の問題点、
  学校の構造、
  学校の仕組み自体の問題と英語という科目の問題

  という3点から原因を分析しまして、その解決策をお伝えしていきます。

  [toc]

  中高一貫校特有の問題点

  まずはじめに、中高一貫校特有の問題点をお伝えしていきます。

  中学受験での知識が使えない、受験疲れ、できないとわかったときにはすでに手遅れ・・という3点から、

  お伝えしていきます。

  原因1:中学受験での知識が使えない

  

  中学受験では、多くの受験生が国語、算数、社会、理科とどれもかなりの高いレベルで勉強をします。

  それこそ、偏差値70程度の学校だと、

  大学受験生でも解けないような問題が出題され、それに向け勉強をしていきます。

  ですが、その中で英語だけが、出題されません。

  中学受験を受ける生徒は多くの場合、

  塾で手がいっぱいで、直接受験に関係のない英語まで手が回らないことがほとんどです。

  そのため、中学校で初めて学ぶ英語で混乱してしまって、

  気づいたらできなくなってしまっているということはよくあるのです。

  また、世間一般で難関と言われる高校に通う人ほど、注意が必要です。

  難関校に入った=自分もできるようになるというのは、あまりないケースで、、

  多くの場合、これまでは自分が一番だったのに自分よりもできる子が多いことに辟易して、

  勉強をしなくなってしまうことが多いのです。

  中学受験でできた＝英語ができるわけではない

  1,中学受験で使ってない科目のため早めの準備を!
  2,難関校=つまづく可能性も高い可能性に注意を！

  原因2:受験疲れ

  

  中学受験は、親、子供共に非常に体力を使うイベントです。

  そのため、中学受験が終わってある程度のレベルの中学に入ると安心をしてしまって、

  しばらく学業に身が入らなくなってしまうというのは、よくあることです。

  もちろん、学生とはいえ人ですから、

  遊びたくなる気持ちもわかりますし、遊んでいるくらいの方が健全でしょう。

  ですが、よくわからないまま暗記をして、学校のテストを乗り切るうちに

  気づいたらよくわからなくなってしまっていた・・・

  というのはよくある話なのです・・

  受験が終わっても次の受験の準備が必要・・

  中学受験で疲れてしまっても、次を見据えるのは重要です。
  特に英語の外部試験の導入が実施されて以降、
  早い段階から学習する=受験で有利！というのが、明確になっています。

  原因3:できないとわかったときにはすでに手遅れ・・

  

  多くの出来事に共通することですが、

  「これは危ない！」と感じた時にはすでに手遅れだということがほとんどですし、

  英語の勉強についても言えるでしょう。

  英語の学習というのは、

  さまざまなことが有機的に絡まって構成されているため、

  できない！と感じた時には、

  「何ができないのかわからない・・・」となっていることがほとんどです。

  このような状況になってしまうと自力で解決することは難しくなってしまうのです。

  できない原因は複雑になっていく

  中学受験で進学校に進めば進むほど、内容は難しくなっていきます。
  特に進学校の場合は、どんどん進んでいって、難しい・・と思った時には、
  すでに手遅れになっているケースが多いです。

  学校の仕組み自体の問題

  

  長年指導をしていきながら、

  生徒の話を聞く中で学校自体に問題があるケースも多々あります。

  ここでは、学校の仕組みにまつわり英語ができなくなってしまう原因について見ていきます。

  原因1:集団授業でのできる子優先の指導

  難関校に通って安心・・

  と思うのが普通なのですが、、

  これで、「安心してはいけません！」

  できる高校ほど、
  進度が早く、また近年では帰国子女の割合も高いため、、、
  「ちょっとわからない！」と思っていたら、気づいたらできないようになっていた。というのは、
  よくあります。

  英語の力を入れた指導=長文中心

  

  英語に力を入れた指導というのは、

  多くの場合長文中心の指導になることが多いです。

  ですが、その場合は読めるのは前提。という指導をするケースが多いです。

  日本人が勉強をする場合は、品詞分解を丁寧に行なうのが必要不可欠です。

  品詞分解とは、英文を読んだ際にその英単語が英文において、

  どの品詞になっていて、

  どういう役割を果たしているのかを理解する必要があることです。

  できれば、一人一人紙に書いてもらってどのような認識をしているのかを、

  添削をしていくのが望ましいのですが、

  30人程度の人数になると毎回それを行うのは難しいのです。

  また、帰国子女は品詞分解はできません。

  すなわち、帰国子女が優先、学校の進路の大部分を占めている場合は、

  純ジャパニーズの学校での英語の授業は期待ができないのです。

  これまでに偏差値80近くあるような、
  高校の生徒を教えたことがありますが、
  このレベルの高校に通っていて、かついろいろな塾に行っているのに、、
  「こんなことも教わっていないのか」と驚くことはよくあります・・・

  というより、教わっていないのではなく、生徒が身についていないというのが正しいでしょう。

  大人数授業(30人程度)で、

  できない子まで、面倒を見るというのは現状の制度上かなり難しいでしょう。

  難関校=自分よりもできる人が多いという認識を！

  集団授業が原則の学校では、緻密な添削は難しい。
  できる子(=帰国子女)が中心になってしまっているので、できない子は早い段階からフォローを入れた方が良い。

  原因2:学校の指導方針がない or ぶれている

  

  あなた(またはお子さん)の英語の先生は、頻繁に変わっていませんか？

  私の聞いたところ、どのレベルの学校でも(偏差値70程度の名門校でも!)、

  学校の先生が変わっているというのがよくあるそうです。

  このような状況下では、

  生徒のそれぞれのことを把握して、

  何ができて何ができてないのか？を指導することはできないでしょう。

  先生がいない・・

  教員採用試験の倍率は年々減少傾向になっており、
  一つの指標として、全国平均での教員採用倍率は、ここ10年で半分程度になっており3倍程度が一般的となっています。
  このような先生がいない状況下の中で、学校側は人材がいない中で選択をする必要に迫られています。

  原因3:学校の先生では教えることができなくなってしまっている

  

  絶対に正しい教え方というのはもちろんありませんが、、、、

  成果を出すことができる、精度の高い教え方というのは存在します。

  学校の先生には申し訳ないのですが、

  安定色という関係上、多くの学校の先生は、

  そこまで成長意識がないため、昨今の入試を踏まえて指導をすることができていないのです。

  現在の入試では、

  単に和訳をしたり教科書レベルの文章をしているだけでは、対応することはできません。

  そのような教え方をできる先生がいなくなってしまっているというのも、

  英語ができなくなってしまう大きな原因の一つとなっています。

  一方で、私たちのような塾では、常に最新の情報を追っていくのが仕事です。

  逆にいうとそれができないと、仕事がなくなってしまうため、日夜命懸けです。

  この辺りのギャップの差が年々大きくなっていってしまい、

  学校の先生では対応ができなくなってしまっているのが現状です。

  もちろん、学校で学ぶことは勉強だけではありません。

  学校だけに大きく期待しない方が良いというのも、あるでしょう。

  英語がなぜできないのか？

  それでは最後に英語という科目のみに当てはまることを見ていきましょう。

  原因1:1,2日ではできるようにならない

  英語は残念ながら他の科目と違って1,2日でできるようになる科目ではありません。

  できない生徒であれば、少なくとも3ヶ月、

  理解度があまり早くない子ですと半年から数年単位で、
  できるまでにかかる可能性があります。

  文法問題など、その場しのぎでネットで調べて、できることはありますが、

  長文問題となると、さまざまなことを使って行っていくため、簡単にできないのです。

  原因2:何ができないのかわからない

  ここまでの話の包括的な部分にもなりますが、、、

  英語の勉強は、

  英単語、英文法、英語構文と複雑に絡み合っていて、

  ただ勉強しているだけではなかなかできるようにはなりません。

  ある程度やっている時にも何をしたらできるようになるかわからない・・というのももちろんあります。

  偏差値60程度までは、

  単語を覚えていてある程度の読解力がある子であれば、容易にいくことは可能です。

  ですが、それ以上！となると、レベルを上げることはできなくなるのです。

  原因3:単語を置き換え和訳しただけで満足してしまう

  英語の勉強を和訳をするだけ！と勘違いしている人が稀にいますが、

  残念ながら英語を日本語を一対一で置き換えて考えてしまう思考法では、

  読むことができないのです。

  日本語と英語の一対一では読めない理由についてはこちらでも述べていますので、

  参考にしてみてください。

  【完全版】慶應大学への合格方法
  【完全版】早稲田大学への合格方法

  中高一貫で英語ができない子の解決策！

  中高一貫校で、英語ができない状態で高校に進んで、大学受験を迎えてしまうのは、非常に大変です。

  英語ができるように戻すためには数ヶ月単位で時間がかかることも珍しくありません。

  塾に通ったからできるわけではない！

  申し訳ないのですが、塾に通ったからといって、できるわけではありません。これはどの塾でも同じです。
  圧倒的に成績を上げるためには、本人の勉強する覚悟と、

  ましてや、大学受験レベルとなると大変です・・・

  大学受験も中学レベルが基盤

  

  難関大学に合格したい！と思っても中高一貫校で中学レベルの英語ができない！となると、
  その後の高校のレベルの英語で大きくつまづいてしまいます。

  逆にいうと中学レベルの英語がちゃんとできているだけで、
  高校レベルの英語でも偏差値60といった好成績を取ることは難しくありません。

  中学レベルの英語を学ぶ際にどのような点に気をつけるのか？についてはこちらの記事に詳しく記載しています。
  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/program/chugakuenglishto-60/"]

  できると思っていてもなんとなくやっていることも多い・・

  英語なんてつまづいていませんよ！という人でも、

  ある程度のレベルになってくると全然わからなくなっているというのが、

  意外とあり、そこを暗記で乗り切ってしまうと、

  気づいたらできない！ということもよくあります。

  そのため、現在特につまづいてないよ！という人でも気をつける必要があるのです。

  英語が苦手な子でも丁寧な個別指導で確実に成績はアップ

  どれだけ英語ができない！という人でも、

  これまでに当塾では数々のできない生徒を見てきた経験から、

  どのような生徒でも成績を上げていくことができます。

  まずは、お気軽にご相談いただければと思います。

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この記事では、慶應文学部の合格最低点を確認して、 どの年度が一番難しいのか？ どの年度から実施するべきなのか？(=簡単なのか？)と言った部分を見ていきます。 慶應文学部を受験する生徒はぜひ参考にしてみてください。 ページ目次慶應文学部の合格最低点一覧慶應文学部で最も難しい年度は？慶應文学部で難しい年

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• この記事では、慶應文学部の合格最低点を確認して、

  どの年度が一番難しいのか？

  どの年度から実施するべきなのか？(=簡単なのか？)と言った部分を見ていきます。

  慶應文学部を受験する生徒はぜひ参考にしてみてください。

  [toc]

  慶應文学部の合格最低点一覧

  合格最低点一覧がありますので、まずはこちらから見ていきましょう。

  年度	英語
  2006	86.68
  2007	80.80
  2008	90.52
  2009	78.73
  2010	74.43
  2011	79.18
  2012	73.65
  2013	67.99
  2014	70.86
  2015	75.86
  2016	92.69
  2017	85.68
  2018	80.11
  2019	88.46
  2020	99.38
  2021	77.32
  2022	73.95

  年度間における平均点は82.205となっています。

  色が変わっている学部は、合格最低点が下位5つの年度となります。

  慶應文学部で最も難しい年度は？

  この間で最も難しいのは、下記となります。

  2013(設問2つ)、 2014、2012(設問2つ)、2022、2010

  2013年と2012年については、

  英作文も含めると大問が3つ出題された年で、

  その辺りも1問目の要約で手間取って2問目でほとんど処理が間に合わず。。

  点数が下がったという人が多かった可能性が高いです。

  慶應文学部は大問1つ！と、

  思い込んでしまうのは非常に危険ですので、

  「2問出たらどうするか？」ということにも備えておくと良いでしょう。

  前の年度で難しいのは?

  2002年が圧倒的に難しいです。
  夏の講習で2002年度の慶應文学部を扱うのですが、、、
  偏差値70程度ある程度の人でも理解が難しく、、
  ほとんどの人が理解できないのがこの年度でした。

  慶應文学部で難しい年度の共通点は？

  一般的に問題が難化する場合、

  問われている問題文が難しくて理解できない場合と

  設問が難しくて点数が下がるケースがあります。

  慶應文学部の場合は、辞書ありで和訳問題や説明問題といった問題形式のため、

  そういった難しさはないと考えても良いでしょう。

  年度によっては、

  100〜140字程度の要約問題によって、

  難しくなる場合もあるのですが、、

  要約が難しい=文章自体も難しいと言えます。

  そのため、慶應文学部で難しい問題というのは、

  文章自体が非常に抽象度が高く内容が把握しづらいという場合によるところが大きいと考えて良いでしょう。

  要約問題はそもそも難しい

  慶應文学部の要約問題はそもそもが難しいです。初めのうちはどこを書いたら良いのかよくわからない・・という受験生も多いでしょう。指導をしていてもはじめから全部書くことができるという生徒は、なかなか少ないです。
  同じ問題をどのようなプロセスで考えたら良いのか？を意識して、何度も解いてみると良いでしょう。

  慶應文学部の要約問題を、

  どのように読んだら解いて良いのかわからない、

  慶應文学部の問題が難しくて読めない・・・という場合は、

  こちらの記事で原因を分析していますので、ぜひみてみてください。

  【慶應文英語】 読めないその原因と解決策とは？
  【慶應文】英語｜難しい要約問題を解くためのポイント

  ---

  ここから先は、具体的に難しい場合の問題を具体的にみてみましょう。

  まだ問題を解いてない人もいると思いますので、

  あまり細かい話はしませんが、

  できれば10年分くらいは解いている段階で読んでもらえると良いでしょう。

  慶應文で難しい場合はどのような問題なのか

  文構造が難しい場合と内容が難しい場合の二つの場合で考えてみます。

  問題の対象となる部分の文構造が難しい場合は？

  慶應文志願者はどのような文構造だとつまづくのか？

  2002、2013(一つ目)、2014、2022、2010

  こちらの設問(和訳)で問われている文構造を確認してみましょう。

  年度	使われている構文
  2002	名詞、関係代名詞、等位接続詞、代名詞、be to 構文
  2010	関係代名詞、of用法、間接疑問文、仮定法、To不定詞
  2012	否定、付帯状況with、ー使い方、To不定詞
  2013	原級比較、省略、分詞構文、同格、文型
  2014	等位接続、冠詞、ディスコースマーカー
  2022	分詞構文、代名詞、文型

  慶應文志願者はどのようなテーマだとつまくのか？

  慶應文学部は、歴史や芸術となると世界史の知識があるかどうかが、

  内容の理解に大きく影響します。

  もちろん、知識的なレベルは高校の授業で行うレベルの世界史の域を出ませんので、

  日本史選択の人でも理解をすることはできるかと思います。

  世界史が嫌い・・ヨーロッパの地理もわからない・・・というような人だと、理解できないでしょう。

  こちらの記事でも述べていますが、、

  慶應文学部を受けたいのであれば世界史受験が最適解です。

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/program/nihonshi-sekaishidochi/"]

  年度	使われているテーマ
  2002	芸術
  2010	歴史
  2012	歴史
  2013	芸術
  2014	哲学
  2022	哲学

  慶應文の過去問は何年度からやった方が良いのか？

  第一志望で英語が苦手・・・という生徒は、

  難しい年度の過去問は避けて、

  まずは慶應文学部の過去問の解き方を見ていくのが良いでしょう。

  合格最低点一覧を再度貼っておきます。

  年度	英語
  2006	86.68
  2007	80.80
  2008	90.52
  2009	78.73
  2010	74.43
  2011	79.18
  2012	73.65
  2013	67.99
  2014	70.86
  2015	75.86
  2016	92.69
  2017	85.68
  2018	80.11
  2019	88.46
  2020	99.38
  2021	77.32
  2022	73.95

  青い背景の部分は、比較的取り組みやすい問題です。

  テーマが受験生にも割と馴染みがあり取り組みやすいので、

  この辺りの問題からやってみるのが良いでしょう。

  早期で慶應文学部に向けた対策をしたいのであれば・・

  慶應文学部ではかなりの高いレベルの英語力を求められています。

  ですが、盤石な基礎学力を身につけていくことで十分に合格することは可能です。

  慶應文学部に合格したいのであれば、

  専門塾である当塾に早い段階でご相談いただければと思います。

  【慶應文学部】英語｜持っていくのにおすすめの辞書とは？
  【慶應文】英語|和訳問題の対策、おすすめの参考書
  【現役生】偏差値50以下だけど慶應文学部に行きたい！
  【完全版】慶應大学英語の勉強法(2023年入試)
  【慶應文】設問文からどのような思考をしたら良いのかチートシート
  早慶英語で無双する英文解釈おすすめ参考書レベル別8選

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ページ目次早稲田大学で受かりやすい学部学科は？早稲田大学で受かりやすい学部学科一覧早稲田大学で受かりやすい学部学科１位　スポーツ科学部早稲田大学で受かりやすい学部学科2位　政治経済早稲田大学で受かりやすい学部学科3位　国際教養学部早稲田大学で受かりやすい学部学科4位　教育学部早稲田大学で受かりやすい

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• 早稲田大学で受かりやすい学部学科は？

  こんにちは。早慶専門塾HIRO ACADEMIAの小野です。

  本ブログ記事では、早稲田専門塾として、

  どの学部が入りやすいのか、受かりやすいのか？

  学部、学科、科目ごとにみていきます。

  早稲田大学で受かりやすい学部学科一覧

  下記４点にて早稲田大学における受かりやすい大学を決めていきました。

  1. 合格最低点
  2. 倍率
  3. 問題の取り組みやすさ
  4. 同じ日の日程の大学のレベル
  ひこ人間科学部、社会科学部については25年度より方式変更のため別途分析します。
  ※本記事では、早稲田理工学部、併願可能性が少ないため一覧の表から外しました。
  4位 人科 – – – – ★★ 慶(環)、東理(経営) 10位 社学 86 66％ 9.8 9.8 ★★

  順位	名称	合格最低点				倍率				問題難度	競合
  		24	23	22	平均	24	23	22	平均
  🥇 1位	スポ科	–	–	–	–	2.8	2.5	2.7	2.67	★
  🥈 2位	政経	–	–	–	150	2.7	2.3	2.2	2.3	★★
  🥉 3位	国教	150.7	142.8	151.1	150	3.2	2.7	3.3	3.2	★★	慶(経)
  4位	教育	–	–	–	–	–	–	–		★★	青(経済)
  5位	法	89.5	90.25	89.9	89.5	4.6	5.3	4.8	4.3	★★★	中(経済)、青(経営)
  6位	商(数学)	109	109	109	109	5.8	5.2	6.2	6.0	★★★
  7位	文	130.4	129.8	131.9	130.4	7.1	7.0	7.7	6.8	★★★	明治(国経)
  8位	文化構想	*134	131	131	132	8.5	8.8	8.4	8.5	★★	なし
  9位	商(歴・公)	130	130	130	130	9.3	9.7	11.0	9.5	★★★

  順位	名称	合格最低点		倍率		問題難度	競合
  		24	平均	24	平均
  1位	スポ科	–	–	2.8	2.67	★
  2位	政経	–	150	2.7	2.3	★★
  3位	国教	150.7	150	3.2	3.2	★★	慶(経)
  4位	教育	–	–	–		★★	青(経済)
  5位	法	89.5	89.5	4.6	4.3	★★★	中(経済)、青(経営)
  6位	商(数学)	109	109	5.8	6.0	★★★
  7位	文	130.4	130.4	7.1	6.8	★★★	明治(国経)
  8位	文化構想	*134	132	8.5	8.5	★★	なし
  9位	商(歴・公)	130	130	9.3	9.5	★★★

  早稲田への受かりやすさで見るべき点：合格最低点

  合格最低点をみることで、どのくらいの点数を取ったら良いのかの目安を見ることができます。

  もちろん、あくまで目安であって、、
  その点数を取れば受かると言うわけではないので注意です。

  ここがポイント！

  過去問をしている際にただその点数が取れた！と満足してはいけません。
  あくまで合格最低点は最低点です。
  確実に合格を目指すのであれば＋5~10点取れるように普段から勉強しておきましょう。早稲田大学はどの科目も大きな特徴があるため、
  対策が命です。
  対策せずに合格は難しいので、
  闇雲に過去問を行なっておしまいにせずに、、
  できるまでどのようにしたらできるのかを徹底的に考え抜きましょう。
  注意点

  早稲田大学で合格する力をつけるためには、
  どの学部学科でも国語力が根幹にあることを前提で、英語、古文が重要になってきます。

  早稲田大学においては、

  現代文における基礎読解力、思考力が非常に重要になってきます。

  もちろん、このような力は他大学においても重要ですが、、

  早稲田大学においては、国語(特に現代文)の難しさが他大学の比ではなく、

  ここが読み解けるかどうかが、

  早稲田大学合格の鍵を握ります。

  もし読解力がないな・・ということであれば、

  数年単位で対策を考えて、実力をつける必要が出てきます。

  対策対策と述べてきましたが、
  最も重要なのは基礎学力です。
  英語の基礎学力を鍛えることなくして、対策をおこなってしまっても意味がありません。

  どの模試であっても、
  偏差値65を超えるまでは基礎学力が足りません。

  英語の基礎学力とはどのようなことを指すのか、
  具体的に英語の勉強法はこちらの記事で記載しています。

  【早慶】英語勉強法|偏差値80以上を出すための英語勉強法

  早稲田への受かりやすさで見るべき点：倍率

  倍率も受かりやすさを決める大きなポイントになります。

  受験者層に変化はないため例年、そこまで上下はありません。

  早稲田への受かりやすさで見るべき点：問題への取り組みやすさ

  問題への取り組みやすさも、受かりやすさを考える上では、重要です。

  今回の星の設定としては、

  学部特殊性の高い問題ほど星を多く設定しました。

  星が高いほど難しいと言うよりは、どれだけ対策が必要か！
  と捉えてください。

  星が低いほど一般的な問題が多く対策を

  そこまでしなくても合格する可能性が高いです。

  早稲田への受かりやすさで見るべき点：競合=同じ日程の大学

  早稲田は他の大学とかぶっても早稲田を受ける場合が多いですが、、

  滑り止めなどのことを考えて、

  同じ日程でどこの学部、学科があるのかを踏まえるとうけない場合があります。

  また、慶應と被った場合、受験生が慶應の方に流れる場合もあります。

  そのため念のため、考慮に入れておきます。

  続いて、上記の表に記載した情報を学部をみていきます。

  [toc]

  早慶に合格するのにどれくらいの時間がかかるのかについては、下記記事をご覧ください。

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/keio/sokei-studytime/"]

  早稲田大学で受かりやすい学部学科１位　スポーツ科学部

  スポ科のメリット

  • 共通試験主体で対策しやすいこと
  スポ科のデメリット

  • 小論文対策が必要!

  早稲田の中で1番入りやすい学部学科は、スポーツ科学部となります。

  入試で使用する科目が、ほとんどが共通試験だけとなっているため、

  試験対策という意味では、

  共通試験の対策をしておけば、問題ありません。

  そういう意味合いにおいては、

  基礎的な学力を身につけるのが最優先になるでしょう。

  ここに注意！

  スポーツ科学部に合格したいのであれば、

  小論文の対策が必須となります。

  スポーツ科学部の小論文は、絞った対策が必要になりますし、

  スポーツ科学部の受験生の多くが小論文を書いたことがない・・ということがほとんどです。

  文章を書くのが苦手・・・という人は、

  早めの対策を考えるようにしてください。

  早稲田大学で受かりやすい学部学科2位　政治経済

  政治経済のメリット

  • 共通試験主体のため対策しやすい
  政治経済のデメリット

  • 記述力が必要で、過去問があまりないこと
  • 求められているレベルは高いです

  以前は早稲田の看板学部でしたが、

  受験形式を変更したことにより倍率が3倍ほどになり、

  どちらかといえば入りやすい学部になっています。

  この傾向はまだまだ入試傾向が安定しないであろう今後5年は続くと考えられます。

  数学を受ける受験生があまりいないのと、

  過去問がないのにわざわざ対策を考えてまで・・・と受ける生徒が、

  減っているのが現状です。

  政治経済学部はAOの方にも力を入れているので、

  そちらに舵を切っていくのかもしれません。

  ここに注意！

  簡単になったとはいえ、共通試験で8.5割~9割程度は取れる学力と、

  英語・国語力での記述力が必要になってくるでしょう。

  早稲田政治経済の対策についてはこちらの記事をご覧ください。

  早稲田大学政治経済学部　総合問題の対策

  早稲田大学で受かりやすい学部学科3位　国際教養学部

  国際教養のメリット

  • 倍率が低めで狙い目
  • 共通試験主体
  国際教養のデメリット

  • 英語ライティングが難関で対策に時間がかかる

  3位に入ったのが早稲田国際教養学部です。

  英語が難しい・・と有名な国際教養学部ですが、、

  倍率は3倍程度で早稲田の中では、非常に低いです。

  ただ、受けるための前提条件はやや高めです。

  共通テストで9割近い点数が取れるようになるのは必要

  追加で、英検(準一級以上)または外部試験(IELTS TOEFLなど)が必要になります。

  入試問題自体は、読解問題は早稲田国教の受験者層を考えると、

  英語が得意な生徒であれば、

  十分満点近くの点数が取れるレベルです。

  ライティングが他大学よりも明らかにレベルが高いので、

  苦労する生徒が多いでしょう。

  英語が難しい・・・と避ける生徒が多いのですが、
  ある程度の基礎学力があるのであれば、
  狙い目の学部と言えるでしょう。

  ここに注意！

  合否の決め手はなんと言っても、英語ライティングの出来にかかっています。

  英検など外部試験を受験するのに目がいきがちなのですが、、

  ライティングセクションは対策をしてないと、

  差がつく部分なので添削を受けるなどして時間内に記述ができるようにしておきましょう。

  早稲田国教の対策ついてはこちらの記事をご覧ください。

  【早稲田国際教養｜英語】入試の傾向と対策と効率的な勉強法について

  早稲田大学で受かりやすい学部学科4位　教育学部

  教育学部のデメリット

  • 英語のレベルがかなり高いが、まだ過去問が少ない

  教育学部というと、入るのが簡単！というイメージを持たれる方も多いかもしれません。

  ですが、実際入学するとなると、早稲田の中でも難しい部類に入るでしょう。

  ここがポイント！

  2022年より英語の問題に大きな変更がありました。

  次年度以降はまだどうなるか不明ですが、

  取り組みやすかったそれまでと比べると超長文になりましたので、

  避ける受験生が増える可能性が大きくあるでしょう。

   

  早稲田大学教育学部徹底対策| 偏差値30から本番で圧勝する勉強法

  早稲田大学で受かりやすい学部学科5位　法学部

  法のメリット

  • 倍率がそれほど高くない
  • 問題形式は安定
  法のデメリット

  • 要約する力、記述力が必要

  早稲田の中でも最難関学部の一つである法学部です。

  ですが、早稲田の中でも倍率は低めです。

  合格ができるかどうかは、

  150字程度の要約に国語に時間を回せるかどうかがポイントになるでしょう。

  そもそもの読解力があるかどうか、

  また、その対策に時間が回せるかどうかが大きな鍵を握ってきます。

  受験を考えている人は、早い段階で読解力を根本から鍛え直していく必要があるでしょう。

  ここがポイント！

  どの科目も記述問題があるので、記述力がポイントになります。

  記述がある・・と考えると、難しいということで逃げがちですが、

  きちんと対策を行うと実は安定してくる部分なので、

  早めの対策をしていくことが、考えられます。

  【早稲田大学法学部|英語】各設問の徹底対策
  早稲田大学法学部 国語| 偏差値30から本番で圧勝するための徹底対策
  早稲田大学法学部 世界史 | 偏差値30から本番で圧勝するための徹底対策
  【早稲田義塾大学総合政策学部|日本史】各設問の徹底対策
  

  早稲田大学で受かりやすい学部学科6位　商学部(数学方式)

  近年新しく創設された早稲田商学部の数学形式で受験ができる形式です。

  早稲田商学部の数学はものすごく難しいです。

  60点中で平均点が一桁のこともあるというなかなかの部類の学部です。

  数学が得意ならぜひ望んでみると良いでしょう。

  【早稲田大学商学部|英語】各設問の徹底対策とおすすめ参考書
  早稲田大学商学部【数学】|本番で圧勝の徹底対策シリーズ

  早稲田大学で受かりやすい学部学科7、8位　文学部、文化構想学部

  文学部と文化構想学部は問題形式が似ているのでセットでお伝えしていきます。

  英語は、同じ出題形式ですが、、

  国語の出題のされ方が大きく異なっています。

  文学部を受ける場合は、古文、現代文が合皮の鍵を握っていると、

  言っても鍵ではありません。

  そもそもこの学部を受ける人は国語が得意な生徒が受けるので、

  国語が苦手・・・という人は標準化の影響も受けて

  点数が大きく下がってしまうので、別の学部を目指した方が良いでしょう。。。

  もしそれでもどうしても受けたい！という場合は、

  早めの対策をした方が良いです。

  【早稲田大学文学部|英語】各設問の徹底対策とおすすめ参考書
  【早稲田大学文化構想|英語】各設問の徹底対策とおすすめ参考書
  【早稲田大学文|国語】各設問の徹底対策とおすすめ参考書
  【早稲田大学文化構想|国語】各設問の徹底対策とおすすめ参考書

  早稲田大学で受かりやすい学部学科最下位　商学部(歴史公民)

  問題の難易度としては、早稲田の中ではそこまで高い方ではないのですが、、

  商学部という社会で役立ちそうな実学的なイメージと

  日程の関係から、現在唯一早稲田で10倍を超える倍率となっています。

  倍率10倍を超えてくると、、1点,2点で合格が分かれてしまいます。

  とはいえ、問題自体は基礎的な問題も多いので、

  基礎の徹底をしていただくことで現役生であっても合格することは可能です。

  社学、人間科学はどうなる？

  2025年度より共通テストが導入されて、予想が難しくなるこの2学部ですが、

  共通テストが大きく変わる年なので、

  出来によっては意外と入りやすくなる可能性はあります。

  とはいえ、どんな入試問題でも共通テストで8割5分は取れるようにしていけるようにしてください。

  結局、、早稲田を受けるにはどの学部が良いの？

  順位としては、

  スポ科→政経→国教→法→教育→商(数学)→文・文化構想→商(地歴公民)

  という順番になるでしょう。

  問題のレベル等を考慮して、
  入りやすさはこのようになるでしょう。

  もちろん、
  入りやすい=簡単に入れるという意味ではありません

  最初の段階でも述べていますが、
  絶対的な基礎学力は必要不可欠です。
  基礎学力がまだまだないな・・・という人で、どうしても早稲田大学に入りたい！という人は、
  とにかくまずは基礎学力をつけることを意識してください。

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/keio/keio-ukariyasui/"]

  早稲田に受かるには結局どうしたら良いのか?

  早稲田に受かるためには、
  文系、理系に関わらず英語をできるようにするのが最優先事項です。

  下記各学部ごとの、一般入試における配点と英語の配点割合を見てください。

  学部	全体の配点	英語の配点	英語の割合
  政治経済学部	200	85	42.5%
  法学部	150	60	40%
  教育学部*	150	50	33.3%
  商学部	200	80	40%
  国際教養学部	200	100	50%
  文化構想学部	200	75	37.5%
  文学部	200	75	37.5%
  理工学部	360	120	33.3%

  注意点

  *教育学部は学科によって配点が異なるので詳しくは自身の志望学科を見てください。

  どこの学部も英語の配点が高く、早稲田大学全体だと約38%となります。
  早稲田大学の英語はどの学部も非常に難しく、そう簡単には対策は終わりません。

  学力にもよりますが、1年単位での対策が必要になってくる場合も多々あります。

  チェック

  当塾では、英語が全然できない基礎レベルから早稲田レベルまで、何をどのように勉強したら良いのか指導をしていきます。もちろん、他の科目についても対策をしています。お気軽にご相談ください。

  絶対に早稲田に合格したいなら英語を強化しよう！

  絶対に早稲田大学に合格したい！という強い意志を持っているのであれば、下記をペースメーカー、目標にすると良いでしょう。

  • 高校1年→英検2級
  • 高校2年→英検準1級
  • 高校3年→英検1級単語

  英語をどのように勉強したら良いのかわからない、参考書はどのような教材を使えば良いのか？？？という人は下記をご覧ください。

  0から早慶に合格するための英語参考書
  英語の読解の勉強法

  2025年以降は早稲田大学入試は大きく変わります

  2025年以降で早稲田大学の入試は大きく変わります。特に法学部で大きな変更点があるので、倍率、受かりやすさに変更があるでしょう。

  詳細はこちらの記事で紹介しています。
  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/2025wstaisaku/"]

  早慶合格までの時間は具体的にどれくらい?

  どれくらい勉強したら早慶に受かるのかわからない・・・

  

  こちらの記事で具体的に何時間くらい勉強したら良いのか説明しています。
  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/keio/sokei-studytime/"]

  慶應にも受かりやすい学部はあるの

  慶應にも合格するための穴場学部はありますよ

  

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/keio/keio-ukariyasui//"]

  早慶の穴場学部をこちらの記事では包括的に説明しています。
  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/column/sokei-anaba/"]

  GMARCHでも狙い目の学部はありますか？

  GMARCHの方が学部が豊富で狙い目となる学部があります。

  ただし、年によって狙い目、穴場の学部は異なりますので注意してください。

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/gmarch/ukariyasui-gmarch/"]

  受験は情報戦です。

  受験日程から考える入試戦略

  受験を考える上で入試日程を熟知した上で、自身の受験校を決めることは必要不可欠です。

  どのような関係性になっているのか、難関大学の2月のスケジュールから考えていきます。

  [nlink url="https://hiroacademia.jpn.com/blog/taisaku/2jukenschedule/"]

  絶対に早稲田に合格したい！

  

  当塾では早稲田大学専門塾として、早稲田に合格するための方法、勉強法を伝授しています。

  単に勉強しているだけでは早稲田の合格はできません！

  お気軽にご相談ください。

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